lunes, 11 de mayo de 2015

SISTEMA EDUCATIVO DE JAPÓN

Resultado de imagen de bandera de japon hdEl sistema educativo de Japón en la actualidad, se creó poco después de acabar la Segunda Guerra Mundial, allá por 1947/1950, y se inspiró en el sistema educativo de EEUU.

Características:

- 9 años de educación obligatoria: 6 primaria y 3 de la escuela media inferior. Destacar que el gobierno de Japón es muy severo en la obligatoriedad de asistir a clase.

- La etapa escolar comienza a los 6 años

- 3 años de escuela media superior y 4 años de universidad (No obligatorios)

- El 94% de los estudiantes que acaban los estudios obligatorios pasan a las escuelas medias superiores, por lo que podemos afirmar que son pocos los estudiantes que dejan los estudios en las primeras etapas educativas.

- El país está dividido en distritos escolares, y en cada uno has solamente 1 escuela pública.

- A parte de la educación obligatoria, en Japón también podemos encontrar escuelas vacacionales y de formación profesional en las que se prepara a los alumnos para el desempeño de diferentes oficios.

La estructura educacional japonesa no solo consta exclusivamente con colegios de tipo público financiados por el gobierno, la educación privada también forma una parte importante de este sistema. Las universidades privadas (que cuentan con un nivel de exigencia académico menor) agrupa a la mayoría de estudiantes de este nivel educativo

EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA

En este resumen voy a hablar sobre el famoso y envidiado Sistema Educativo de Finlandia, además de un resumen de la exposición que realizaron en clase mis compañeros, he querido añadir 2 enlaces que nos muestran como es el sistema educativo de Finlandia desde un punto de vista más gráfico para entenderlo mejor. El primero es un reportaje sobre las características del sistema educativo de Finlandia, el segundo es un documental subtitulado al castellano sobre el Sistema Educativo Finlandés. Muy interesantes ambos.

Del Sistema Educativo de Finlandia se debe destacar que tan solo un 8% de los alumnos no terminan sus estudios obligatorios.

Entre las características de este sistema educativo podemos destacar:

- No empiezan la escuela hasta los 7 años
- Durante los 6 primeros años de primaria tienen en prácticamente todas las asignaturas al mismo maestro.
- La educación es gratuita desde preescolar hasta la universidad.
- La jornada escolar va desde las 8.30/9 de la mañana a las 3 de la tarde, contando con 30 minutos de almuerzo. En total suman 608 horas lectivas contra las 875 de España.
- En Finlandia funcionan 3 engranajes: Escuela, familia y recursos socioculturales.
Además el sistema social finlandés contribuye con numerosas ayudas oficiales a las familias.

En cuanto a los docentes en Finlandia:

- Son muy valorados socialmente, tanto su figura como su trabajo "Es un honor nacional ser maestro de primaria"
- Los mejores docentes trabajan en los primeros años de la enseñanza
- Se necesita una nota de 9 para ser maestro, teniendo unas de las pruebas más duras del pais para poder acceder a ese puesto.


VÍDEO 1:


VÍDEO 2:


domingo, 10 de mayo de 2015

SISTEMA EDUCATIVO DE FRANCIA

ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA

La estructura administrativa del sistema educativo francés regula la actividad de casi quince millones de alumnos y de más de un millón de profesionales, entre personal docente y administrativo.

Un primer nivel administrativo es el formado por los ministerios de Educación Nacional y de Enseñanza Superior e Investigación y sus órganos de asesoramiento. Ellos se ocupan de la definición de la política educativa, la fijación de los objetivos educativos y los currículos estatales, la expedición de diplomas y todo lo relativo a la regulación de la función docente.
El segundo nivel administrativo lo conforman las actuales treinta Académies, demarcaciones geográficas escolares y universitarias. La aplicación de las decisiones ministeriales depende del Recteur, responsable máximo de cada Academia.
En el tercer nivel se encuentran los directores de los centros: Proviseur (lycée), Principal (collège) y Directeur (école). Constituyen un cuerpo profesional no docente con máxima responsabilidad y competencias administrativas.

ETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO FRANCÉS

Para ver de una manera más amena y gráfica como son las distintas etapas de la educación en Francia, he encontrado un vídeo en el que se nos habla de las distintas etapas y los certificados que se obtienen en cada una. El vídeo consiste en una versión del famoso programa de cuatro "Callejeros", en el que unos alumnos de la Universidad de Sevilla nos cuentan como es el sistema educativo Francés.


 Tanto el período de obligatoriedad de la enseñanza como la financiación del sector privado se remontan a la promulgación de la Ley Debré (1959).
En ella se establece la escolaridad obligatoria y gratuita desde los seis años (primer curso de enseñanza primaria) hasta los dieciséis (troisième).
La enseñanza pública escolariza al 80% y el Estado financia parte de las instituciones privadas. Actualmente el sistema educativo francés, en las enseñanzas no universitarias, comprende dos etapas: Primer grado (Premier degré: educación infantil y educación primaria) y de segundo grado (Second degré: educación secundaria).



EDUCACIÓN PRIMARIA

Se compone de dos ciclos. Las enseñanzas de primer grado de las llamadas écoles élémentaires de la educación primaria comprenden cinco cursos y escolarizan a los alumnos de entre 6 y 11 años. El ciclo II comprende el año preparatorio (CP) y el elemental primero (CE1), seguidos de los tres cursos del ciclo III: el elemental segundo (CE2), el medio primero (CM1) y el medio segundo (CM2). A lo largo de ellos el alumno se forma en siete materias básicas: Francés, Matemáticas, Ciencia y Tecnología, Geografía e Historia, Educación cívica, Educación artística y Educación física y deportiva.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

En el segundo grado se distingue la enseñanza impartida en los collèges (Primer ciclo) y en los institutos (lycées) generales, tecnológicos y profesionales (Segundo ciclo).

El collège tiene como misión ofrecer a los alumnos un tronco común de conocimientos básicos obligatorios y sus contenidos educativos, dirigidos a alumnos comprendidos entre los once y los quince años, se reparten entre las siguientes materias: Francés, Matemáticas, Lengua extranjera I, ciencias sociales (Geografía, Historia, Economía y Educación cívica), ciencias experimentales (Física, Biología, Geología y Tecnología), Educación artística, Educación manual y técnica; y Educación física y deportiva.

Los Lycées profesionales preparan en dos años para la obtención del Certificado de aptitud profesional (CAP) y para el Brevet de estudios profesionales (BEP). Preparan igualmente para la obtención del título de bachillerato profesional. El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de una cualificación profesional que les permita desempeñar un oficio.

sábado, 9 de mayo de 2015

SISTEMA EDUCATIVO DE AUSTRALIA


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El año educativo en Australia consta de 4 periodos lectivos, los cuales empiezan el Enero/ Febrero y acaban en Diciembre, teniendo estos meses mencionados de vacaciones.
En cuanto al horario es de 9 de la mañana a 15.30 de la tarde.

El sistema educativo de Australia está dividido en 3 niveles educativos, que son:

1. Preschool
Este nivel no es obligatorio y lo podríamos definir como el de parvulario en España.
Va desde los 0 a los 5 años y destacan especialmente los centros privados.
El objetivo de este nivel es el desarrollo de la autonomía y la confianza.

2. School, que a su vez se divide en:
2.1 Preparatory year
Esta etapa es conocida también como "Kindergarten" y va desde los 5 a los 6 años

2.2 Primary education
Esta etapa si que es obligatoria y va desde los 6 a los 12 años, se podría relacionar con la educación primaria en España.

2.3 Secondary education
Esta etapa va desde los 16 a los 18 años.
3. Tertiary education

En Australia hay sobre 9.500 escuelas de las cuales el 71% son estatales, destacar que la mayoría de los estudiantes asisten a estas escuelas públicas.
Las principales diferencias entre la enseñanza privada y la publica son:
Que las escuelas privadas se relacionan con tema religiosos
Las escuelas privadas ofrecen más servicios de música y deportes.

En cuanto a algunas características del sistema educativo de Australia podemos destacar:
- 15/20 alumnos por aula
- Maestros especializados para cada asignatura y nivel
- Instalaciones muy bien adecuadas
- Programas especiales para los alumnos de altas capacidades o superdotados
- Individualización al alumno
- Libertad para la elección del centro al que asistir
- Mayor disciplina en la educación

viernes, 8 de mayo de 2015

SISTEMA EDUCATIVO DE CHILE

Resultado de imagen de chile banderaEn Chile, la educación se rige por la Ley General de Educación (LGE) promulgada en el año 2008.
Este sistema educativo se divide en 4 niveles:

1. Preescolar (Obligatoria)
2. Educación básica (Obligatoria)
3. Educación media (Obligatoria)
4. Educación superior

Los 3 primeros niveles de educación están regulados por el Ministerio de Educación Chileno.

La educación básica que sería el equivalente a la educación primaria en España, tiene una duración de 8 años y se divide en 2 ciclos y 8 años, que comprenden las edades desde los 6 hasta los 13 años

En esta etapa se pide al alumnado una serie de requisitos mínimos como son: leer y escribir, conocer los principios de las matemáticas básicas, desarrollar su sentido patrio y conocer la historia y geografía de Chile, entre otros ...

La educación media está compuesta por:

- Liceos Agícolas
- Liceos Comerciales
- Liceos Industriales
- Liceos Técnicos
- Liceos Polivalentes

En Chile existe un caso curioso con respecto a los datos de la OCDE y es que asiste un mayor número de alumnos a las escuelas subvencionadas por el estado con financiamiento mixto (53%)
 que a las escuelas públicas (40%)
En la OCDE la media es de 82% de asistencia del alumnado a las escuelas públicas, un dato que choca mucho con los porcentajes de Chile. Esto se debe a la privatización y a las desigualdades sociales y económicas de Chile.

En cuanto al profesorado de Chile, decir que la mitad de ellos no trabajan en dinámicas de grupo.
Hay un predominio de mujeres docentes 68%, mientras que hay más directores masculinos 58%.


SISTEMA EDUCATIVO DE SUIZA

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El sistema de enseñanza Publica en Suiza es una tarea a tres bandas estatal federal y cantonal o comunal. Para comprender este sistema educativo es fundamental hablar de la división que posee Suiza. Esta se halla dividida en 26 cantones división administrativa dentro del Estado lo cual da lugar a distintos sistemas educativos 26 en total.
Existe también una Conferencia de Directores Cantorales quién vela porque se consiga tanto el contacto como la armonía entre ellos. Aunque la competencia esta delegada en la Federación cantones y comunas son los cantones la figura relevante con respecto a la educación. El sistema de Suiza es descentralizado y su organización también lo es ya que se tiene en cuenta su diversidad cultural y lingüística.

MARCO LEGISLATIVO

Suiza ha desarrollado el sistema educativo suizo adaptando estructuras anticuadas. En este contexto se deben mencionar por ejemplo las reformas para la armonización de la escuela obligatoria en el marco del Concordato intercantonal HarmoS. El objetivo del Concordato consiste en mejorar la calidad de la enseñanza pública obligatoria y superar todos los obstáculos que dificultan la movilidad educacional entre los cantones. También a escala nacional se han creado nuevas estructuras: con la ratificación de la Declaración de Bolonia en 1999, Suiza afrontó una reforma profunda de la formación terciaria, renovando estructuras y contenidos de los cursos. Hasta 2011 se habrán integrado en el nuevo sistema el 95% de los estudiantes.

SISTEMA EDICATIVO

En Suiza, la educación es responsabilidad de los Cantones. Los cantones son soberanos en materia de educación pública, siempre y cuando, a través de la Constitución Federal, no se deleguen las competencias a la Confederación. Y los cantones se coordinan entre ellos para las cuestiones que necesitan una solución común.
La Confederación se encarga de las competencias en materia de la educación post-obligatoria, y ambos (Confederación y cantones) comparten la responsabilidad del sistema educativo en lo relativo a  las escuelas de madurez que preparan para la obtención del bachillerato (Institutos), y también en lo relativo a la formación profesional y a las universidades.
En Suiza se concede mucha importancia a la calidad de la educación; además, se dispone de una oferta completa en la formación superior. En comparación internacional, Suiza es uno de los países que más invierte en educación.

PRIMARIA

Los niños suelen empezar la escuela a los 6 o 7 años, es obligatoria para todos los niños.
Dependiendo del cantón, la escuela primaria puede durar entre 4 y 6 años, aunque lo normal es que dure 5 años.

Los colegios de educación primaria son de enseñanza mixta y generalmente suelen ser en un solo idioma (alemán, francés o italiano). Un dato interesante es que todas las asignaturas de un curso son impartidas por el mismo profesor.
Las escuelas al igual que en España se dividen en Públicas (gratuitas) o privadas (pagadas), aunque si asistes a un colegio público debes de ocuparte del pago de la ropa de deporte, libros, viajes educativos y material escolar.
El número de alumnos de una clase no debe pasar por regla general y de una manera permanente, de 40.
El programa detallado de la enseñanza, lo determina el Departamento de instrucción pública. 

SEGUNDO GRADO O SECUNDARIA

A continuación de Primaria estaría la Educación Secundaria I o Ciclo de Orientación. Para pasar de Primaria a Secundaria podemos encontrar diferentes maneras según como esté establecido, ya que en algunos sitios hay que pasar un examen, en otros sitios cuenta la nota del curso anterior, mientras que en otros lo deciden los padres.
En la mayoría de los cantones comienza a partir del 7º curso (13 años)  y dura hasta el 9º curso (15 años) y 4 o 5 en el resto. La enseñanza I abarcaría la enseñanza obligatoria.



COMPARATIVA ESPAÑA - SUIZA


Para empezar la comparación entre estos dos estados hay que decir que ya se debe saber: existe una diferencia grande entre estos dos países, a pesar de ello se pueden explicar algunos puntos:
ESPAÑA
SUIZA
Educación Infantil en España es una enseñanza no obligatoria, dura 3 años (3,4 y 5 años) y es de carácter gratuito.
La Educación Infantil en Suiza no es obligatoria, dura dos años (de los 4 o 5 a los 6 años)
En España, Infantil dura 3 años, la educación Primaria dura 6 años y la Secundaria 4 años.

La duración de los cursos Primara, Secundaria… varia con España, incluso entre la propia Suiza. (se puede ver la duración de los cursos en las etapas del sistema educativo Suizo puesta anteriormente)
En España, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato es gratuito aunque hay que comprar el material necesario.
En Suiza es gratis la primera enseñanza (Infantil y Primaria) y el resto de educación obligatoria  según qué colegios hay que pagar el material y una matrícula.
El sistema educativo en España es diferente al de Suiza ya que no cuenta con el grado I o grado medio que hay en Suiza. Sí que coincide con bachiller aunque tienen características distintas.
El grado 1 o grado medio existente en Suiza no existe en España, el sistema educativo es completamente distinto, solo el bachiller existe en España aunque con unas características muy distintas.
España solo cuenta con un idioma oficial que es el castellano, más las lenguas Cooficiales de cada Comunidad Autónoma.
Los idiomas oficiales en todo el territorio de Suiza son el alemán, el francés, el italiano y el romanche. 
España sí que cuenta con un Ministerio de Educación
Suiza no tiene un Ministerio de Educación, tiene una confederación.
En España  la educación es similar en cada comunidad, con algunas excepciones.
En Suiza cada Cantón le da a la educación unas características diferentes.